Apresentando as crianças ao perdão

Como fazer isso

O psicólogo Robert Enright, PhD, e o psiquiatra Richard Fitzgibbons, MD, definem o perdão como a resposta a um tratamento injusto e doloroso, abandonando o ressentimento e cultivando a benevolência, incluindo sentimentos de compaixão ou atos de generosidade. O perdão não implica necessariamente em tolerar, desculpar, aceitar ou esquecer o comportamento, nem em aceitar um pedido de desculpas ou reconciliar-se com o ofensor. É simplesmente uma escolha pessoal de se libertar de sentimentos negativos e cultivar sentimentos mais positivos.

Com mais de três décadas de pesquisa sobre o perdão e implementação de programas de perdão para adultos e crianças em todo o mundo, Enright sugere como começar a conversar sobre perdão com seus filhos pequenos:

A partir dos seis anos, as crianças podem entender as causas e os efeitos das ações das pessoas. Por causa desse avanço no raciocínio, você, como pai, agora pode começar a apresentá-los sistematicamente à ideia de perdão. Existem cinco passos sequenciais que você pode seguir para ajudar as crianças a se tornarem bastante sofisticadas em sua compreensão e prática do perdão.

1. Você pode introduzir o tema do valor inerente ou a ideia de que todas as pessoas — não importa quem sejam, quão ricas ou pobres sejam ou quão inteligentes sejam — têm valor. Cada pessoa é especial, única e insubstituível. Você pode introduzir esse conceito além do perdão e por meio de livros ilustrados como o do Dr. Seuss Horton Hears a Who! Esta é uma história útil para introduzir o valor inerente por causa do tema repetido: “Uma pessoa é uma pessoa, não importa quão pequena seja.”
2. Antes de introduzir o tema do perdão em si, você pode estabelecer uma base adicional expondo as crianças aos temas de bondade, respeito, generosidade e amor. Você pode continuar esse aprendizado além do perdão e por meio de livros de histórias.
3. Uma vez que as crianças pequenas saibam sobre valor, bondade, respeito, generosidade e amor, você pode apresentá-las ao perdão, mas apenas por meio de histórias e não por meio de sua própria experiência de perdoar aqueles que as feriram. Você pode explicar o perdão desta forma: quando as pessoas perdoam, elas são gentis com aqueles que não são gentis com elas. Quando as pessoas perdoam, elas tentam mostrar respeito àqueles que não as respeitaram. Quando as pessoas perdoam, elas tentam ser generosas com aqueles que não foram generosos com elas. Quando as pessoas perdoam, elas tentam ser amorosas com seus familiares, mesmo que eles não sejam amorosos com elas, pelo menos no momento.
4. Você pode deixar bem claro para as crianças pequenas que perdoar não significa reconciliação automática. Às vezes, uma criança deve ficar longe de outra criança se esta estiver continuamente praticando bullying. Aquele que está sendo intimidado precisa contar a um adulto.
5. Os pais podem aplicar todo esse aprendizado aos próprios filhos, mas somente se estiverem prontos e apenas se decidirem considerar o perdão. O perdão é uma escolha e não deve ser pressionado. Para aqueles que estão prontos, eles podem recorrer ao que aprenderam com os livros ilustrados e considerar ver o outro que agiu injustamente como possuidor de valor. Para aqueles que estão prontos, eles podem considerar oferecer bondade, respeito, generosidade e amor para com a pessoa ofensora.

Como essas etapas exigem tempo, elas devem ser continuadas nos próximos anos, usando novas histórias para que o aprendizado se aprofunde em diferentes contextos.